Toyota Handling schenkt dit didactisch magazijnvoertuig aan Havenschool VTI
De Havenschool VTI Zeebrugge heeft haar praktijkinfrastructuur verder versterkt dankzij de ontvangst van een LPE200-pallettruck, geschonken door Toyota Handling. Het toestel werd geleverd met bijhorende technische informatie, diagnosesoftware en een opleidingsdag voor de betrokken leerkrachten. Deze schenking komt er na een langdurige zoektocht naar geschikt didactisch materiaal voor haven- en handlingvoertuigen. De nood is hoog: de sector kampt met een structureel tekort aan technisch geschoolde profielen, terwijl scholen erg moeilijk toegang vinden tot moderne voertuigen en techniek om leerlingen mee op te leiden.
Een belangrijke rol in dit proces werd gespeeld door Luc Vandenhoeck (Educam), die de school herhaaldelijk ondersteunde en actief meewerkte aan het tot stand brengen van contacten binnen de sector. Ook Sigma, vertegenwoordigd door Joëlle Germain, leverde een waardevolle bijdrage aan de samenwerking tussen de school en de industrie. Dankzij deze inspanningen kwam de school in contact met Toyota Handling, dat onmiddellijk bereidheid toonde om de opleidingen te ondersteunen. Met de schenking van de elektrische pallettruck investeert Toyota Handling rechtstreeks in de toekomst van technisch en logistiek talent in de regio.
Voor Havenschool VTI Zeebrugge, gespecialiseerd in opleidingen rond transport, logistiek, techniek en maintenance, betekent het toestel een belangrijke aanwinst. De afdeling logistiek zal het toestel gebruiken voor praktijklessen in het magazijn, terwijl de opleiding technieker havenvoertuigen en zware bedrijfsvoertuigen zich richt op de diagnose, techniek en het onderhoud. “Dit is een gedroomd geschenk voor onze school,” klinkt het binnen VTI Zeebrugge. “De combinatie van logistiek gebruik en technische analyse past perfect binnen onze visie op geïntegreerd en praktijkgericht onderwijs.”
Met deze samenwerking zetten onderwijs en bedrijfswereld opnieuw een belangrijke stap richting een duurzame instroom van technisch geschoolde jongeren in de haven en logistieke sector.