Leerlingen MAKZ uit Knokke-Heist gingen voorlezen bij kleinste Zeeparels

In de lessen gedragswetenschappen leerden de leerlingen van de Humane Wetenschappen bij MAKZ over de ontwikkeling van peuters. Gisteren stapten ze het werkveld in met een stevige dosis nieuwsgierigheid en … een stapeltje leesboeken. Ze gingen voorlezen bij de kinderen van het peuter en het eerste kleuter bij basisschool De Zeeparel in de Noordstraat in Knokke-Heist.

Zes leerlingen van de tweede graad Humane Wetenschappen bij MAKZ maakten de voorbije maanden kennis met de theorie over de fysieke, cognitieve en socio-emotionele ontwikkeling van peuters en kleuters. Op donderdagmorgen 5 februari gingen ze de theorie toetsen aan de praktijk.

Leerkracht Mieke Goossens: ‘Onze leerlingen gingen elk voor twee à drie kinderen voorlezen uit een achttal boekjes. Die hadden ze zelf gekozen uit een selectie van klassiekers zoals Vos en Haas. De keuze van de boekjes was al een oefening op zich, want op basis van de leerstof wisten ze welke verhalen het meest geschikt zijn voor deze leeftijdsgroep.’

Toekomstige juffen of orthopedagogen

De praktijkoefening is een grote meerwaarde voor de leerlingen. Sommige hebben de ambitie om later les te geven aan kleuters of orthopedagoog te worden. Na de leessessies van een klein half uur, gingen de leerlingen samen met juf Lies en juf Angelique van De Zeeparel het hoekenwerk begeleiden