Kijk. Dit nieuw systeem moet werk van West-Vlaams personeel in kleuteronderwijs verlichten
Het keuzebord is aanwezig in zo goed als elke kleuterklas. Met dit bord kiest een kind in welke speelhoek hij of zij zal spelen of werken, en de juf heeft een klassikaal overzicht in één oogopslag welk kind in welke hoek zit. Kinderen moeten kunnen leren, spelen en beleven in de klas. Het keuzebord zorgt ervoor dat dit zo optimaal en georganiseerd kan gebeuren.
Het gaat om een fysiek, magnetisch bord waarbij elke leerling een persoonlijke magneet heeft gedurende het hele schooljaar. Het systeem zorgt er voor dat leerlingen zelf de speel of werkhoeken in de klas kunnen kiezen zonder tussenkomst van de leerkracht. De leerkrachten kunnen zich concenteren op hun kerntaken: les geven en bezig zijn met de leerlingen.
Wat het toestel uniek maakt is, is dat de activiteiten digitaal geregistreerd worden op de achtergrond. Dit biedt tal van voordelen: zo ziet de leerkracht in één oogopslag meteen welke kinderen altijd samen spelen, welke kinderen nooit samen spelen, welke kinderen altijd in een bepaalde hoek spelen, of net niet,.. Hier vallen de onopvallende (en vaak stille) kinderen opeens wél op.
Leerkrachten hebben veel administratief werk. De kranten staan er vol van. Een Kortrijks softwarebedrijf streeft ernaar om deze werklast zoveel mogelijk te verminderen. Evaluatie en observatie gebeurt in de klas tussen de leerlingen via de app. Bij het traditioneel systeem doet de leerkracht dit ‘s avonds of na de lestijd. Voor de leerkracht bespaart dit administratie waardoor de leerkracht extra tijd vrij heeft voor de hoofdtaak: de lessen voor te bereiden.
De West-Vlaamse GO! Scholengroep Xplora hebben dit systeem vorig schooljaar uitgebreid uitgetest. De evaluatie was positief. Komend schooljaar gaan ze er verder mee aan de slag in meerdere scholen. “Vorig schooljaar testten we het MagMAGI-keuzebord bij onze jongste kleuters. De leerkracht was meteen enthousiast. Het sluit goed aan bij onze aandacht voor executieve functies. Ook het evalueren verloopt heel vlot. Het wekelijkse overzicht en het sociogram geven de leerkracht waardevolle informatie over de keuzes van de kinderen en wat er in de groep gebeurt. Daarom gaan we er komend schooljaar verder mee aan de slag”, aldus Sophie Quartier, directeur van GO! basisschool De Droomhut Wevelgem
De ontwikkeling werd mede ondersteund door de Vlaamse overheid via VLAIO subsidies. Het bord is modulair opgebouwd, met het oog op een 2de leven en circulair ondernemen. De bedoeling is dat borden gerecycleerd kunnen worden wanneer de levenscyclus ten einde is. Het keuzebord is verkrijgbaar vanaf 1 september 2026, dit in drie verschillende formaten, afhankelijk van het aantal hoeken en leerlingen.
Geïnteresseerden kunnen meer informatie vinden op https://magmagi.com