Budgetbeurs ‘Wakosta?’ in Menen bereidt jongeren voor op morgen
“Samen met CAW Zuid West Vlaanderen en BudgetInZicht (BIZ) organiseren we vanaf deze week voor de zesde keer de budgetbeurs “wakosta?!”. Het concept van de budgetbeurs is al jaren een succesformule. Via een ervaringsparcours dompelen we jongeren op een interactieve manier onder in de verschillende aspecten van het zelfstandig leven en de financiële gevolgen van keuzes”, zegt schepen van Welzijn Angelique Declercq. Een groeiende groep jongvolwassenen wordt geconfronteerd met financiële moeilijkheden. Dit blijkt uit onderzoek en de dagelijkse praktijk binnen de hulp- en dienstverlening. Ongeveer één op acht van de leerlingen derde graad vertoont financieel risicogedrag. Bij deze groep adolescenten zien we dat er heel wat nood is aan het versterken van financiële vaardigheden, het verhogen van een kritische houding en weerbaarheid tegen beïnvloeding.
De overgang naar zelfstandig wonen bij jongeren is een cruciale levensfase. Deze stap vraagt heel wat kennis en vaardigheden om een goede start te maken bij het zelf beheren van een budget. Met de budgetbeurs willen we jongvolwassenen laten kennis maken met de verschillende financiële aspecten van het zelfstandig leven. De budgetbeurs richt zich tot jongeren van het laatste jaar secundair onderwijs (6de en 7de jaar). Dit jaar hebben 309 leerlingen zich via de scholen ingeschreven met als doel om hun financiële competenties te versterken. De budgetbeurs is deze week gestart en loopt 20 maart 2020 in de Sint-Franciscus kerk (Ieperstraat 30, 8930 Menen). In deze interactieve beurs volgen de leerlingen een ervaringsparcours. Geleid door een personage maken de leerlingen kennis met meerdere (financiële) aspecten van het zelfstandig wonen en het op eigen benen staan. Ze worden uitgedaagd om keuzes te maken en hun budget in evenwicht te houden. De thema’s zijn o.a.: afgestuurd, wat nu?, wonen en energie, media, dagelijkse kost, vrije tijd en kredieten en schulden. “Medewerkers van het OCMW, het CAW en Welzijnsschakels begeleiden samen met de leerkrachten de leerlingen doorheen de budgetbeurs. Zo willen we onze jongeren voorbereiden op de uitdagingen van het volwassen worden én hun competenties versterken”, besluit schepen Declercq.