Home > 200 leerlingen en ruim 10 bedrijven: KTA Brugge slaat brug tussen onderwijs en arbeidsmarkt

200 leerlingen en ruim 10 bedrijven: KTA Brugge slaat brug tussen onderwijs en arbeidsmarkt

Geschreven op 14 september 2026 om 08:14 door Mario De Wilde

Afgelopen vrijdag was het een en al bedrijvigheid bij KTA Brugge. Tijdens het netwerkevent Pitch & Connect, een samenwerking met SODA, werden de leerlingen rechtstreeks in contact gebracht met de bedrijfswereld. Tweehonderd leerlingen kregen de kans om kennis te maken met meer dan 10 bedrijven en hun werking. Tegelijkertijd legden de jongeren hun eerste professionele contacten. De dag startte met een kort welkomstwoord van de schooldirectie en SODA-plus. Daarna stelden de deelnemende bedrijven zichzelf kort en krachtig voor. Wat doen ze? Naar welke profielen zijn ze op zoek? En welke kansen bieden ze aan jongeren? Dat alles kwamen de leerlingen deze voormiddag te weten.

Daarna was het tijd voor het echte werk: netwerken. Leerlingen en leerkrachten gingen rechtstreeks in gesprek met de bedrijven, stelden vragen en ontdekten wat de arbeidsmarkt vandaag te bieden heeft. Van de andere kant konden bedrijven de jongeren ontmoeten die zich voorbereiden op de arbeidsmarkt. Directeur Lien Hautekeete: ‘Weten waarom en waarvoor je studeert is belangrijk. Met Pitch & Connect willen we de afstand tussen school en bedrijfswereld verkleinen en jongeren inspireren over hun toekomstige studiekeuze, stage of job. Dat we dit kunnen doen samen met SODA is een meerwaarde: kennis en soft skills maken van een leerling van vandaag voor bedrijven en organisaties de ideale medewerker van morgen.’

Deelnemende bedrijven: Monument Group nv, Jacops nv, TK Elevator, Renotec, MCC Verstraete, De Voogt Parket, Umicore, Het Dak, Mulder Natural Foods, Coenco & Liquidfoods, Scheerens Garage, Vinckier-Cloet en Mintus, Verhelst Groep.

 

0 reacties

Wees de eerste die reageert op dit artikel!

Geef een reactie op dit artikel

Velden met een * zijn verplicht in te vullen. E-mailadressen worden nooit gepubliceerd op de website.