Vijfdejaars stamina Brugge maakten indruk met speeches over maatschappelijke problemen
In de conferentiezaal van de Xaverianen-site (Sint-Michiels) hielden op 15 mei elf leerlingen van stamina een pakkend betoog over een zelfgekozen maatschappelijk probleem. De vijfdejaars uit verschillende studierichtingen plaatsten voor het stamina speechproject maatschappelijke vraagstukken in een (historische) context en zetten ze na grondig wetenschappelijk onderzoek neer als volleerde redenaars. De externe jury, met daarin onder meer auteur Dalilla Hermans, stond voor een moeilijke taak en duidde uiteindelijk twee winnaars aan.
Moet interlandelijke adoptie verboden worden? Moeten ook jonge kinderen een stem krijgen in de scheiding van hun ouders? Geloven we echt dat kleuters niet leren uit spel? Moeten we alle klassieke literatuur screenen op gevoeligheden uit de huidige, diverse maatschappij? De vijfdejaars van stamina Brugge lieten van zich horen en behandelden deze onderwerpen in stevig onderbouwde speeches.
Veelbelovende generatie, twee winnaars
Verontwaardiging, straffe argumenten, maar vooral hoop waren hoofdingrediënten van de speeches die door de finalisten van het “stamina speechproject” voorgeschoteld werden.
Het publiek en de externe jury werden bekoord door stuk voor stuk indrukwekkende prestaties van deze generatie jongeren – maar tevens ook de werkgevers, werknemers, ouders en potentiële beleidsmakers van de toekomst.
Ze waren zo overtuigend dat de externe jury, waaronder auteur Dalila Hermans, zelfs geen onbetwiste winnaar kon aanduiden. Zo werden het er dan maar twee. Twee jonge vrouwen wonnen de oorkonde, in een overigens door jonge vrouwen gedomineerde finale, met dit jaar slechts één mannelijke speecher.
‘Wij waren heel erg onder de indruk van jullie prestaties vandaag. Wij wisten heel snel: dit wordt niet gemakkelijk!’ Zo complimenteerde jurylid Mieke Dumont de finalisten, alvorens de bekendmaking van de dubbele winst. Ook de leerkrachten Cultuurproject reageerden trots: ‘Het is het vierde jaar dat we dit doen en we zien dat leerlingen alsmaar vroeger beginnen nadenken over hun speech, omdat ze dit goed willen doen. Ze zien het als een mooie erkenning, een eer zelfs, om hier te staan. Dat doet ons veel plezier.’
De finalisten: Ella De Muynck, Ella Vandepitte, Lise De Muynck, Marcelle Masschaele, Paikea De Smet, Juul Vanlerberghe, Martina Galzerano De Freitas, Jutta Terryn, Méraud Renty, Zita Van Parys, Moana Brouckaert. De winnaars: Paikea en Zita (resp. rechts en links van de oorkonde op de groepsfoto)