Home > De Leesjury van Wingene telde dit jaar maar liefst 111 jonge lezers

De Leesjury van Wingene telde dit jaar maar liefst 111 jonge lezers

Geschreven op 24 april 2026 om 07:00 door Mario De Wilde

De Leesjury blijft groeien in Wingene en brengt dit jaar maar liefst 111 jonge lezers samen rond boeken, debat en leesplezier. Dankzij de sterke samenwerking tussen de bibliotheek en de lokale scholen groeit het initiatief uit tot een vaste waarde in alle deelgemeenten. “We zien hoe lezen hier echt leeft bij kinderen en jongeren. De Leesjury geeft hen niet alleen goesting om te lezen, maar ook een stem om hun mening te vormen en te delen,” zegt schepen van bibliotheek en onderwijs Brecht Warnez.

Samen lezen, bespreken en beoordelen
De Leesjury is een leesclub waarbij kinderen jaarlijks acht boeken lezen, bespreken en beoordelen. Leerlingen vanaf het derde leerjaar nemen vrijwillig deel als individuele juryleden. Jongere kinderen werken in klasverband rond de geselecteerde boeken. De aanpak is bewust laagdrempelig en interactief. De deelnemers lezen op hun eigen tempo, gaan in gesprek met leeftijdsgenoten en verwerken de verhalen via creatieve opdrachten. Elk jurylid houdt een leesdagboek bij en stelt op het einde een persoonlijke top 8 samen.

Feestelijk stemmoment als hoogtepunt
Op dinsdag 21 april verzamelden alle juryleden vanaf het derde leerjaar in Feestzaal de Verrekijker (Wingene) voor het officiële stemmoment. Dat groeide uit tot een feestelijk slotmoment waarin leesplezier en ontmoeting centraal stonden. Na maanden lezen en bespreken dienden de juryleden er hun persoonlijke top 8 in.

Sterke samenwerking als sleutel tot succes
Het succes van de Leesjury in Wingene is het resultaat van een nauwe samenwerking tussen Team Bibliotheek en zes scholen van scholengemeenschap Driespan. Dankzij die samenwerking wordt een breed publiek bereikt in Wingene, Zwevezele en Ruiselede en groeit het initiatief jaar na jaar verder. “Door samen te werken met onze scholen maken we van lezen een gedeeld verhaal in alle deelgemeenten. Zo versterken we niet alleen leesvaardigheid, maar ook verbondenheid,” besluit Brecht Warnez.

 

 

0 reacties

Wees de eerste die reageert op dit artikel!

Geef een reactie op dit artikel

Velden met een * zijn verplicht in te vullen. E-mailadressen worden nooit gepubliceerd op de website.