Brugse en Eindhovense jongeren worden internationale onderzoekers
De komende drie schooljaren werken jongeren uit Brugge en Eindhoven samen aan echte wetenschappelijke onderzoeken rond thema’s die zij zelf kiezen. Het project combineert onderzoek, internationalisering en talentontwikkeling in een innovatieve leeromgeving. Met dit grensoverschrijdende initiatief krijgen leerlingen de kans om uit te groeien tot kritische, zelfstandige en internationale onderzoekers.
In gemengde teams onderzoeken de jongeren actuele maatschappelijke en wetenschappelijke vraagstukken. Van het formuleren van een onderzoeksvraag en het opstellen van hypotheses tot het verzamelen van data, analyseren van resultaten en presenteren van conclusies: de leerlingen doorlopen het volledige onderzoeksproces zoals dat ook in het hoger onderwijs wordt toegepast.
Nood aan extra uitdaging voor sterk functionerende leerlingen
De samenwerking tussen Atheneum Brugge en Stedelijk College Eindhoven komt tegemoet aan een duidelijke onderwijsbehoefte. Cognitief sterk functionerende leerlingen hebben nood aan extra uitdaging, verdieping en complexe vraagstukken die verder gaan dan het reguliere curriculum. Door samen te werken met leeftijdsgenoten uit een andere regio en een ander land worden zij gestimuleerd om hun talenten maximaal te ontwikkelen.
Internationaal, verschillende culturen
Naast wetenschappelijke vaardigheden zoals kritisch denken, onderzoek voeren en data analyseren, ontwikkelen de leerlingen ook belangrijke 21e-eeuwse competenties. Ze leren internationaal samenwerken, communiceren over grenzen heen, digitale onderzoeks- en communicatietools gebruiken en verantwoord omgaan met verschillende perspectieven en culturen.
Kick-off: check!
Het project startte met een kick-off day in Eindhoven op dinsdag 29 september 2026. Nu volgt een intensief traject van digitale samenwerking, onderzoeksdagen in Brugge en Eindhoven, tussentijdse symposia en onderzoekskampen. Uiteindelijk presenteren de jongeren hun resultaten tijdens een slotsymposium waar zij hun onderzoekswerk verdedigen voor een publiek van medeleerlingen, leerkrachten en externe experts.
Duurzaam en toekomstgericht
Voor beide scholen vormt dit project een belangrijke stap in hun ambitie om onderwijs te bieden waarin talentontwikkeling, onderzoekend leren en internationalisering hand in hand gaan. Tegelijk willen de partners een duurzaam samenwerkingsmodel ontwikkelen dat ook in de toekomst kan worden verdergezet en als inspiratie kan dienen voor andere scholen. “Met dit project willen we jongeren niet alleen leren onderzoeken, maar ook leren samenwerken over grenzen heen. We dagen hen uit om nieuwsgierig te zijn, kritisch te denken en verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leerproces. Zo bereiden we hen voor op de complexe uitdagingen van morgen.” directeur Tina Van der Stock